學校

學年轉換與升班

新學年開始前，班主任填寫自己班學生的去向，審批人逐班批准後，才會轉換到新學年。舊學年的評估與成績表會唯讀保留。

流程待與學校確認（H-26） 以下步驟、名稱和限制都是暫時做法，用來和學校討論；正式流程以使用者故事確認後再調整。標示「待確認」的地方，規格還沒有決定。

建立新學年

先設定新學年的名稱和日期。到最後一步由審批人按「確認轉換」才會真正建立，之前可以隨時修改或離開。待確認 H-26

目前學年

2026/27進行中

新學年

格式：2027/28
上學期、下學期的日期在學期設定另行維護。待確認 H-26

班別對照

為每個舊班別選擇升到哪個新班別，K3 班別對照到「畢業」。這只是預設，班主任可以在下一步逐位調整。

班主任填寫學生去向

班主任為自己班每位學生選擇去向，填完後提交審批。審批通過前，這些去向不會生效。

審批與確認轉換

審批人逐班查看班主任提交的去向，批准或退回。全部班別批准後，才可以確認轉換。

操作記錄（審計）

提交、批准、退回與轉換都會記錄「誰、何時、做了甚麼」，不記錄學生資料內容。示範版只顯示本機的記錄。

示範提示
  • 網址加上 ?state=error 可看載入失敗的畫面，加上 ?state=empty 可看沒有學生的畫面。
  • 示範名冊只有 20 位學生。完成轉換後，示範版不會真的更改學生列表和評估資料；按「重新示範」可以再走一次。
  • 建議走法：以班主任身分填寫 K1A、K2A 並提交；用「示範：代其他班主任提交」補齊其餘班別；切換到課程主任或校長逐班批准，最後確認轉換。
學生資料依 PDPO 管理，只供教學用途